Doch dann merkte ich, dass ich am Lehrerberuf gar kein Interesse habe und spezialisierte mich auf … Kommentar document.getElementById("comment").setAttribute( "id", "afed290a52201694f30521bb3578bc4c" );document.getElementById("c9d51b6b8f").setAttribute( "id", "comment" ); Es gibt eigent­lich an Schu­len kei­ne Instanz, um Kon­flik­te zwi­schen Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen oder dem Kol­le­gi­um und der Schul­lei­tung zu bear­bei­ten. In längeren Arbeitsphasen warte ich auf Urlaub, im Urlaub – wenn ich gut erholt bin –, freue ich mich auf Arbeit. Hab Geduld meine Wege zu begreifen. Model­le haben ihre Gren­zen, aber der Inhalt ist für mich bei Extrem­po­si­ti­on 1 doch zen­tral: Haupt­sa­che, du hast die selbst­ge­wähl­ten Pake­ten nach einem eige­nen (schö­nen, kom­ple­xen, selbst­stän­di­gen, effek­ti­ven) Sys­tem ver­teilt, auch wenn nur hei­ße Luft in den Pake­ten ist. Bildung bedeutet, dass ein Mensch etwas gelernt hat. („Bes­ser oder schlech­ter“ für aus­nahms­los 100% aller Ler­nen­den oder für einen davon abwei­chen­den hohen Pro­zent­satz? Niemand muss demonstrieren. Der Anspruch, mög­lichst das für das eige­ne Leben rele­van­te Wis­sen im Rah­men eines vor­ge­ge­be­nen Bil­dungs­ka­nons zu erwer­ben ist ein härer, kaum zu bewäl­ti­gen­der. Digitale Bildung ist spätestens seit Covid-19 ein riesen Thema. Sie sind aber aus­tausch­ba­re Pakete. Ich kom­me sel­ten dazu, schlaue geis­tes­wis­sen­schaft­li­che Abhand­lung zum Bil­dungs­be­griff zu lesen. "Bildung! Politik-fuer-mich-Arbeitsblatt-01.pdf Dieses Arbeitsblatt leitet mit Einzel- und Gruppenaufgaben durch die Unterrichtsstunde "Was bedeutet Politik für mich?". Als unbestrittener Urvater der modernen Auffassung von Bildung gilt Wilhelm von Humboldt, der auf der Schwelle zwischen dem 18. und dem 19. Meinst du das so? Wenn man nie ein vor­struk­tu­rier­tes Lager gese­hen hat, bei dem man genö­tigt wur­de, Pake­te an vor­ge­ge­be­ne Plät­ze zu stel­len, d.h. wenn man nie ein Bei­spiel für ein Lager gese­hen und erlebt hat, wird man kein eige­nes Lager bau­en kön­nen. In jedem Lager befin­den sich Pake­te, die inner­halb der Struk­tur einen Platz besit­zen und meist auch irgend­wann eine Funk­ti­on erfül­len. | Jean-Pol Martins Weblog, 10 Pflichtfach Informatik n 20 goto 10 « Aus Der Schule « riecken.de, Entidentifizierung – eine Gefahr für „Bildung“ unter Coronabedingungen, Tag 9 der Familienquarantäne – Gedanken zur Epidemie, Themen in Schule nach den Sommerferien – oder meine Angst vor der Angst, Es gibt Lager­an­ord­nun­gen, die sinn­voll und eff­zi­ent sind, um mög­lichst vie­le Pake­te in kur­zer Zeit struk­tu­riert abzu­le­gen und abru­fen zu kön­nen. Beginn: 19. Immer. „in Extrem­po­si­ti­on 2 scheint es mir vor allem um das Ver­wen­den vor­ge­ge­be­ner Struk­tu­ren zu gehen – die Sor­tie­rung steht im Vor­der­grund und nicht der Paket­in­halt. Auch Poli­tik und Wirt­schaft soll­ten prä­sen­ter im Schul­all­tag wahr­ge­nom­men und dis­ku­tiert werden. das eine oder ande­re nach sich zieht. Das andere Konzept der Bildung ist das, das keine Widerworte duldet.“ Noam Chomsky. „Für mich hat sich der Sinn des Studiums erst im Laufe der Zeit gezeigt. - Über kaum ein Thema wird häufiger und härter gestritten. Ernst Haeckel bezeichnet Pädagogik die Auseinandersetzung Sie verpflichtet ihre Bürger politisch zu nichts. Che­mie im All­tag und die Phy­sik der aktu­el­len Lebens­welt wür­den die­se Zie­le bestimmt nach­hal­ti­ger ver­mit­teln, als vie­le aktu­el­le und blut­lee­re Lehr­plan­erfül­lungs­ver­su­che der Schulen. Einer, der es … Das kann der Geburtsort sein, muss es aber nicht. Das Wis­sen über die­se Struk­tu­ren braucht kei­ner, weil es müh­sam und belas­tend ist – über Che­mie höre ich übri­gens in der Rück­schau ehe­ma­li­ger Schü­ler mit ent­spre­chen­der Che­mie­leh­rerbio­gra­phie gleiches. Inklusion bedeutet für mich als Rollstuhlfahrer, dass ich nicht nur eine bezahlbare Barrierefreie Wohnung habe, sondern dass ich endlich meine Kinder, Freunde und Bekannten Barrierefrei besuchen kann. Sie bietet Freiheiten: Wer an der Demokratie teilnehmen möchte, kann das tun, muss es aber nicht. Wei­ter­hin fal­len mir noch struk­tu­ra­le oder her­me­neu­ti­sche Inter­pre­ta­ti­ons­an­sät­ze ein. Demnach ist Bildung Wissen – ist Bildung Lernen und Lehren – ist Bildung Kenntnis und Erkenntnis. Nach dem Humboldtschen Bildungsideal ist Bildung also mehr als die reine Aneignung von Wissen – Individualität und Persönlichkeit sowie die Entwicklung von Talenten spielen eine ebenso große Rolle. Hier stößt auch das Internet an seine Grenzen, oder besser, diejenigen, die dafür schreiben. Von Humboldt definierte Bildung als „die Anregung aller Kräfte des Menschen, damit diese sich über die Aneignung der Welt entfalten und zu einer sich selbst bestimmenden Individualität und Persönlichkeit führen“. Bildung!" Ein solches Ereignis ist für jeden Vater und jede Mutter ein bewegendes wie auch einschneidendes Erlebnis. Ers­te­res nicht, das stimmt, aber das soll­te uns nicht ernst­haft küm­mern. Bildung Menschen lernen das ganze Leben lang: Neugier und Faszination sind Voraussetzungen für lustvolles Lernen. Bildung meint statt dessen vielmehr ein „Wissens-Wissen“, eine „Fähigkeits-Fähigkeit“ (Clemens Sedmak), ein Wissen, das sich selbst zu reflektieren vermag und über seine Bedeutung, seinen Stellenwert für mich selbst und andere weiß. Doch ist das alles, was Bildung ausmacht? °schnüff°. Darin einbezogen sind auch die Konzepte, die man meist im engeren Sinne unter ‚Bildung‘ versteht: So erhält man eine Mischung, die als die persönliche Bildung des Individuums bezeichnet werden kann. Das vor­ge­be­ne Lager kann ja dann als Refe­renz- und Bezugs­punkt für das eige­ne Lager die­nen. Zwei­te­res: Sehr wahr­schein­lich, aber da kann man diskutieren. Niemand muss politisch aktiv werden. Was bedeutet Heimat fuer mich? ChiK (Che­mie im Kon­text) geht in die­se Altags­rich­tung und ist für mich ein Bei­spiel, wie man kurz­fris­tig SuS moti­vie­ren kann, weil eine simp­le Lager­struk­tur vor­ge­gau­kelt wird, die bei kri­ti­schen Nach­fra­gen aber sofort zusam­men­fällt – lang­fris­tig ist das Ergeb­nis dann das Glei­che wie bei klas­si­schen Ansatz :o)…, Pingback: Kommentare zu “Konzeptualisierung als Glücksqulle” (juni 2013). ... sich abseits des Bildschirms Zeit für seine finanzielle Bildung zu nehmen. Wissen, Intellektualität und Kultiviertheit stehen für Bildung – doch auch die individuelle Persönlichkeit spielt eine große Rolle. Mir ging es nicht anders. Ein Konstrukt, das zu den Grundrechten gehört und nur (wenn überhaupt) in Relation zum unmittelbaren Umfeld bewertet und gesehen werden kann. Man sollte meinen, dass das für jeden so ziemlich dasselbe ist, aber wenn man genau hinsieht, gibt es dazu vor allem viele verschiedene vage Vermutungen. Sie fordert kein politisches Engagement ein. Des­halb wür­de ich die Päck­chen­grös­se der bei­den Fächer ver­än­dern. Die Rech­te und Mög­lich­kei­ten des Per­so­nal­rats sind gegen­über denen von ande­ren Arbeit­neh­mer­ver­tre­tun­gen m.E. Die Verschiebung gilt in der aktuellen Situation sowohl für schriftliche Prüfungen als auch für mündliche Prüfungen. älteren Man kann über sich und über die Welt nachdenken und ist ein Teil der Gesellschaft. Niemand muss wählen gehen. Die Pake­te waren zur Schul­zeit also voll­kom­men sinn­frei und haben irgend­wo in einer Ecke des Lagers gestan­den, wo sie ver­staubt sind. http://fontanefan.blogspot.de/2013/06/worauf-kommt-es-beim-lernen-an.html, Pingback: “Vogelperspektive durch LdL?” (aus dem Blog von Heiko Schneider) | Jean-Pol Martins Weblog. Es gibt manch­mal die Situa­ti­on, dass man bestimm­te Pake­te braucht bzw. das ist für mich auch Bildung. Und ja, da da neh­me ich die exak­ten Wis­sen­schaf­ten ernster. Zufäl­lig arbei­tet Jean-Pol Mar­tin zur­zeit an einem recht ähn­li­chen Gedan­ken mit jedoch etwas ver­scho­be­nem Fokus, indem er  – um in mei­nem Bild zu blei­ben – die erfolg­rei­che Inte­gra­ti­on von Pake­ten in eine Lager­struk­tur sogar mit glücks­brin­gen­den Erfah­run­gen asso­zi­iert – der Pro­zess der Ein­ord­nung („Kon­zep­tua­li­sie­rung“) als sinn­stif­ten­des Moment unse­res Lebens. | Kreide fressen, Als Ersatz für ein Pingback: Ich habe frü­her mal Jugend­ar­beit gemacht, unter ande­rem auch Frei­zeit­ar­beit. Vorschau Mappe Merkliste Politik-fuer-mich-Arbeitsblatt-02.pdf Auf diesem Arbeitsblatt finden Sie die Statements bekannter Politiker zum Aufhängen ins Klassenzimmer. Ich wür­de da nicht nur von vor­ge­ge­be­nen Plät­zen, son­dern eher von vor­ge­ge­be­nen Pake­ten spre­chen, oder miss­ver­ste­he ich das?“. Wenn man mich Fragen würde, was der Tod wohl für mich bedeuten würde, würde ich nicht lange überlegen müssen um zu antworten. Ich bin ganz bewusst bei die­sem Modell nicht in Rich­tung „Wer­te“ gegan­gen, weil die Dis­kus­si­on in die­sem Bereich nach mei­nem Erle­ben sel­ten zu etwas führt. Das Abend­land ist des­halb noch nicht untergegangen. Ich ver­mis­se aller­dings Aus­sa­gen zu den Inhal­ten der Pake­te. Wer gebildet ist, weiß oder kann etwas und kann sein Leben besser meistern. Und dass dies dann noch mit dem Begriff Bil­dung ver­knüpft wird, das macht mich wei­nend. Herz­li­chen Dank Maik, dass du mir so anschau­lich Ler­nen erläu­tert hast! Viel­leicht fah­ren da auch Robo­ter hin und her, die von einem kom­pli­zier­ten Steue­rungs­sys­tem betrie­ben wer­den. Struk­tur und Inhal­te. Hier muss man nicht dafür kämpfen. Sie hilft mir heu­te in mei­ner Tätig­keit als Lehr­kraft wie auch in Bera­tungs­pro­zes­sen – man kann vor die­ser Folie Ver­hal­ten anders einordnen. „Nachhaltigkeit ist für mich zu einem Modebegriff geworden, der zu jeder Gelegenheit verwendet wird. Sowohl gute wie auch schlechte. Der Begriff „Bildung“ wird zunächst einmal mit der Schule assoziiert, in der Lehrer versuchen, ihren Schülern das Maß an Bildung zu vermitteln, welches im Lehrplan als angemessen festgelegt wurde. Model­le haben ja immer ihre Gren­zen und bil­den Kom­ple­xi­tät nicht voll­stän­dig ab :o)… Ja, im Extrem­fall wer­den die Rega­le tat­säch­lich mit vor­ge­be­nen Pake­ten bestückt, was aber auch mit der „auf­ge­zwun­ge­nen“ Struk­tur wech­sel­wirkt. Erste Früchte: Maik Riecken | Jean-Pol Martins Weblog, Vogelperspektive gewinnen durch LDL? Infor­ma­tik – obwohl nicht „mein“ Fach – ist eine Wis­sen­schaft rund um die Struk­tu­ren infor­ma­ti­ons­tech­ni­scher Sys­te­me. Das Inter­es­san­te an der Fra­ge, was Bil­dung bedeu­tet, ist eine die Dop­pel­deu­tig­keit der hier dis­ku­tier­ten Interpretation. Was ist Bildung? Teilweise geht es nicht nur darum, momentan keine Prüfungen zu schreiben, sondern auch faire Bedingungen zu schaffen für diejenigen, dessen Unterricht wegen Corona ausfällt. Ich wür­de da nicht nur von vor­ge­ge­be­nen Plät­zen, son­dern eher von vor­ge­ge­be­nen Pake­ten spre­chen, oder miss­ver­ste­he ich das? Fuß­no­te: Car­toon dazuu http://abstrusegoose.com/511, In Mathe und Infor­ma­tik gibt es in der Didak­tik tat­säch­lich das Kon­zept der Fun­da­men­ta­len Ideen. Ich habe mit dem Pro­jekt­ler­nen in der Regel nur dann sehr gute Erfah­run­gen gemacht, wenn bestimm­te Struk­tu­ren bereits vor­han­den waren. Denn zuerst ist Heimat fuer mich einerseits der Ort, wo ich meine Kindheit verbrachte. Und gleich­zei­tig jam­mern unse­re Kol­le­gen, dass sie sich nicht von der “Wirtschaft”, im Aus­ver­kauf der Bil­dung, ver­ein­nah­men wol­len las­sen. […] Mehr Bil­dung in Blogs – mit­ma­chen und gewinnen! Im Prin­zip ver­sucht die­ses so zu tun, als wür­de der Sprach­er­werb wie bei einem nati­ve Spea­ker erfol­gen kön­nen – aller­dings in Deutsch­land. Wenn du die Website weiter nutzt, gehen wir von deinem Einverständnis aus. Ein „Adjek­tiv im prä­di­ka­ti­ven Gebrauch“ (= Paket) könn­te in einer ande­ren Gram­ma­tik (= Struk­tur) eben anders hei­ßen und funk­tio­nal anders betrach­tet wer­den. John F. Kennedy Die wahre Bildung besteht nicht in totem Wissen und leerem Gedächtniskram, sondern lebendiger Entwicklung des Gemütes der Urteilskraft. Besonders die kritische Aufarbeitung der deutschen Geschichte ist eine zentrale Aufgabe der politischen Bildung. Menschen können sich selber bilden. >Das ver­füg­ba­re Wis­sen der Welt wächst exponentiell. anderen Lebewesen gegenüber. natürlich erstmal, das Eltern ihre Kinder vernünftig behandeln. Der Philosoph Henning Kössler beschreibt Bildung als den „Erwerb eines Systems moralisch erwünschter Einstellungen durch die Vermittlung und Aneignung von Wissen derart, dass Menschen im Bezugssystem ihrer geschichtlich-gesellschaftlichen Welt wählend, wertend und stellungnehmend ihren Standort definieren, Persönlichkeitsprofil bekommen und Lebens- und Handlungsorientierung gewinnen“. Wei­ter­hin ist das „Pro­jekt­ler­nen“ zur­zeit ein neu­er päd­ago­gi­scher Mode­be­griff: Schü­le­rin­nen und Schü­ler suchen sich hier ihre Pake­te und Struk­tu­ren selbst. Unnö­tig zu erwäh­nen, dass die­ser Laden ohne einen Inter­net­auf­tritt auskommt. Der Tod hat viele Seiten. Wenn ich sie nicht ken­ne (erwer­ben kann ich sie frei­lich recht unter­schied­lich), wird es mir schwer­fal­len, die Struk­tur einer Spra­che zu erfas­sen. Wenn ein Kind kei­ne Eiche mehr erkennt, ist das scha­de. Inhalt und Struk­tur gehen immer Hand in Hand. ), @Herr Rau Definition Bildung. Für mich bedeutet Nachhaltigkeit, dass man auch umdenken muss. Sie soll­ten einen Über­blick über unse­re Kul­tur und Geschich­te bekom­men und gemäss ihren Inter­es­sen ver­tieft geför­dert werden. Viel­leicht machen das Men­schen – wir haben hier vor Ort einen Laden, bei dem man beim ers­ten Hin­se­hen nicht ver­mu­ten könn­te, dass es eine Struk­tur gibt – aber sie ist vor­han­den (und ermög­licht sogar das Auf­fin­den eines Kän­gu­ruh-Half­ters nach Jahr­zehn­ten). Anja Karliczek, Bundesministerin für Bildung und Forschung „… dass wissenschaftliche Neugier wahrhaft grenzenlos sein kann. Pingback: Vogelperspektive gewinnen durch LDL? Bildung soll gut ausgebildete Fachkräfte für den Arbeitsmarkt bereitstellen und … GA_googleFillSlot("Fullbanner_bXp_Wissen"); Jedes Unternehmen muss mit einer Betriebsprüfung rechnen. Wenn die Adap­ti­on nicht gelingt. die erfolg­rei­che Inte­gra­ti­on von Pake­ten in eine Lager­struk­tur sogar mit glücks­brin­gen­den Erfah­run­gen asso­zi­iert, Crea­ti­ve Com­mons Attri­bu­ti­on-Non­Com­mer­cial-ShareA­li­ke 4.0 International, Bil­dung im Gleich­schritt vs. Kompetenzmodell. ... ein Thema von allen Seiten zu beleuchten, mit allen Sinnen erfahren, Zeit für Versuche und Irrtümer zu haben, im eigenen Tempo zu arbeiten und solange daran zu arbeiten bis es „aufgearbeitet“ ist. Bildung! Erziehen, um zu lernen, wie man lebt Wissen, Intellektualität und Kultiviertheit stehen für Bildung – doch auch die individuelle Persönlichkeit spielt eine große Rolle. Geld ist oft ein Mittel zum Erfolg, aber es ist selten der Erfolg selbst. >Wann ist die Aus­sa­ge “Man kann nicht alles wissen!” korrekt, Immer. Ich habe in der Situa­ti­on jedoch den Unter­schied zwi­schen Rol­le und Per­son begrif­fen und konn­te die­se Struk­tur dann spä­ter in mein „Lager“ als gund­le­gen­de Orga­ni­sa­ti­ons­form inte­grie­ren. Der Begriff Bildung entstand bereits im Mittelalter. Aktu­ell wird dis­ku­tiert, inwie­weit Infor­ma­tik ein Bestand­teil von Unter­richt sein soll­te wie etwa Che­mie, Phy­sik oder Bio­lo­gie, Die Geg­ner sagen: „Es will ja nicht jeder Com­pu­ter­nerd wer­den!“ – Ich sage: „Soso. Der Sprach­er­werb von Kin­dern erfolgt ja oft über Wor­te, die dann in eine zu begrei­fen­de Struk­tur (Gram­ma­tik einer Spra­che) zu inte­grie­ren sind, damit Kom­mu­ni­ka­ti­on gelingt. Fin­den und aus­pa­cken reicht eigent­lich auch schon. Wenn gan­ze Gesell­schaf­ten unre­flek­tiert infor­ma­ti­ons­tech­ni­sche Sys­te­me bedie­nen, von deren Funk­ti­on oft das Leben abhängt, ist das völ­lig selbst­ver­ständ­lich. Und es gibt Men­schen, die eben wis­sen, was gut und recht ist und was ein Staats­bür­ger eben so kön­nen muss. Ich moch­te Geschich­te als Schü­ler nie, bemer­ke aber, dass ich ein­zel­ne Wis­sens­pa­ke­te jetzt in eine Ver­bin­dung brin­gen, d.h. Struk­tu­ren mit Hil­fe vor­han­de­ner Inhal­te auf­bau­en kann, von denen ich lan­ge Zeit nicht wuss­te, wo ich sie im Lager hin­stel­len soll­te. Höflichkeit. Doch, was bedeutet digitale Bildung? Eigent­lich sind pri­mär die Struk­tu­ren wich­tig, da es eh viel zu vie­le Pake­te in der Wis­sens­ge­sell­schaft gibt und zum ande­ren am Anfang der Schul­zeit noch gar nicht klar sei kann, wel­che Pake­te man spä­ter mal fin­den und aus­lie­fern muss. In einem Lager befin­den sich Rega­le. In der Dis­kus­si­on um „gute Bil­dung“ wird mir momen­tan zu sehr polarisiert.

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